Hacer un recorrido por las manifestaciones que la Naturaleza, y por extensión la Tierra, ha tenido en el Arte a lo largo de la historia de la humanidad resulta una labor extensa, cuyo resultado sería de dimensiones enciclopédicas. Por otro lado el orden a establecer en las obras podría responder a distintos patrones desde cronológicos a temáticos pasando por el hecho de la autoría. Por todo ello hemos preferido elaborar un material donde se trabaje simplemente el goce estético e intelectual de las obras y su capacidad para impresionarnos. Enfocamos la labor del alumno en la observación de la Naturaleza y el Arte desde aspectos muy distintos y distantes con el fin de captar su atención bajo puntos de vista abiertos e imaginativos. Por lo tanto no busquen en este material concienzudas reflexiones ni detallados datos, pues sólo buscamos la seducción. La que puede producir un cuadro de L´Hermitte o la provocado por un bosque de encinas al final de la tarde. Desde las pinturas rupestres al Landart nos deslizaremos por autores de todos los tiempos tratando de recoger visiones complementarias de nuestro gran Patrimonio Natural y Artístico de una forma creativa y motivadora. Internet será la gran biblioteca donde hallar las informaciones que se solicitan en las actividades, no desechando las fuentes tradicionales impresas en papel. Los objetivos que buscamos son: • Generar en el alumnado el deseo de visitar exposiciones y museos como aprovechamiento creativo de su tiempo de ocio. • Abrir sus ojos a la Naturaleza como espacio de conocimiento, exploración y disfrute constante de cuyo valor es propietario y responsable. • Aunar ambas inquietudes para que disfruten con la actividad intelectual y afectiva de sus neuronas y sentimientos. Y tan sólo unas breves palabras a modo de despedida o comienzo: “El Arte imita a la Naturaleza lo mejor que puede, al igual que el discípulo sigue al maestro”. Dante Alighieri. Espero que ustedes y sus discípulos disfruten.